בעולם של היום, ילדינו מתמודדים עם אתגרים שלא הכרנו בילדותנו – שעות מסך רבות, פחות משחק חופשי בחוץ, ולחץ חברתי הולך וגובר. שיטת תט"ה שפיתחתי מציעה מענה טבעי ואפקטיבי להתמודדות עם אתגרים אלו, תוך חיזוק הביטחון העצמי והמסוגלות של ילדים ונוער.
שיטת תט"ה מתבססת על שלושה יסודות חיוניים להתפתחות:
תנועה – הגוף שלנו נועד לנוע. דרך התנועה ילדים לומדים להכיר את עצמם, יכולותיהם וגבולותיהם. פעילות פיזית מגוונת מחזקת לא רק את הגוף אלא גם את הביטחון והדימוי העצמי.
טבע – הקשר לטבע הוא בסיסי ועמוק. בסביבה טבעית ילדים מפתחים יצירתיות, עצמאות והתמודדות עם אי-ודאות. הטבע מלמד אותנו שיעורים שלא ניתן ללמוד בכיתה או מול מסך.
הרפתקה – דרך התנסויות מאתגרות ולקיחת סיכונים מחושבים, ילדים לומדים להתמודד עם פחדים, לפתור בעיות ולהאמין ביכולתם להתגבר על מכשולים. הרפתקאות יוצרות זיכרונות עוצמתיים וחוויות מעצבות.
הפעילות בחוגים משלבת גישות מתחום הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי, פסיכולוגיית ספורט ואימון גופני, תוך התאמה אישית לכל ילד וקבוצה. התוכניות שלנו מובנות בקפידה כדי לאפשר:
בשיטת תט"ה, לא מדובר רק בפעילות גופנית או בילוי בטבע – מדובר במסע מובנה להעצמה אישית, לבניית חוסן נפשי ולפיתוח מיומנויות חיים חיוניות.
חוויית העצמה שבועית דרך תנועה, טבע והרפתקה
בחוג תט"ה לילדים, נפגשים אחת לשבוע למפגש חווייתי בן שעתיים, שמשלב פעילות גופנית מגוונת, משחקי חוץ, אתגרים קבוצתיים והרפתקאות בטבע. במהלך השנה נעבוד על:
מה כולל החוג?
"החוג של אסף הוא הדבר שבני הכי מחכה לו בשבוע. הוא חוזר מלא אנרגיה, עם תחושת מסוגלות וסיפורים על אתגרים שהצליח להתגבר עליהם." – רונית, אמא לעידו (9)
